如何学习《易经》这部文化之源呢?这是一个很多人思考的问题,很多人觉得《易经》像天书一样,我认为的确是天书,是讲天道万物自然之书,为什么我们学习会比较难懂呢?
因为我们用学习知识的一种思维方式,例如知识一理解一运用,我们用脑袋来思考,理解再转化成行为的过程,有很强的逻辑思维。中国的文字是象形文字,易经最早也只有符号,伏羲先祖一画开天,用"-"代表天,示阳爻,用"--"代表地,示阴爻,上古时期,天人合一,还没有文字,以结绳记事,所以非常具象,圣人设卦观象,是为将人事与天地规律相对应,来指导自己的农耕生产,生活等具体的活动,自从有文字记载开始,文明在发展,但是文字是天人分开的过程,从天地自然中抽离出来,人有自己的主观意识表达,与自然之象,就会越来越远,比如《易经》乾卦,乾:元、亨、利、贞这四个字,只是单纯地靠理解,他们有什么关联呢?成语不像成语,也沒有什么逻辑?但是我们将其换成具象的,回归现实的来看就不同了,例如元(春)亨(夏)利(秋)贞(冬)讲春夏秋冬四字大家就能够关联起来,就不再那么抽象了,我们怎样用语言与文字表达春天呢?我想再用文字表达,也是表达不全的因为真正的春季只有自己去体会才能感受,不同地区与纬度。
季节的体会也是不同的,但是我们从四季的变化中发现,元亨利贞代表着事物四个阶段的发展怎样学易经,叫春种、夏长、秋收、冬藏这便是规律,告诉我们做人、做事要按照规律行事,才能得天时,得天力(利)一天当中也有四季变化:早上,上午、下午、晚上。《易经》随卦:君子以向晦入宴息。就是告诉我们日出而作,日入而息的道理。现在我们科技发达,晚上也像白天一样怎样学易经,人们习惯夜生活,很多行业都在夜里劳作,这样长久积累对人的身体伤害也就造成了,所以这里面也是告诉我们养生之道,在于符合天地规律进行生活,才能保全自己,得以健康才能得到长久的幸福生活。
关于经典的学习思维,与一般的知识还是有所区别,不是靠逻辑思维更多则是一种生命的领悟与觉悟,是我们内在的一种苏醒,回归生活实践是内证与外证的过程。暂时称为觉悟思维吧!靠什么呢?靠的是心而不是脑,用心去感应而不是用脑袋去思考,所以不用一字一句去理解,而是回归自己,生活、社会、自然,感受生命这个交错繁杂世界中体悟了什么?是多少就是多少,那便是自己。会有一种"原来如此"能意会却很难言传的体会。我在学习《易经》过程中也留白了,只是学到阴阳思维并且反复运用,指导人事生活等,还有学习乾坤两卦的易理后面的62卦,都是阴阳变化,而生基本原理要"义"与乾坤两卦一致,所以圣人说:一致而百虑,殊途而同归,一阴一阳之谓道,一以贯之,反此而己。
从《易经》整体来看,我们知道是一个系统的概念,从太极一阴阳一四象一八卦等那么学习国学,也要有系统的概念,所以我们从提倡系统读经典,要以经解经,在学习过程中会发现从《黄帝内经》道德经》《大学》巜中庸》《孙子兵法》等都是对《易经》的直接解释,只是用了不同的语言在表达同样的道理,也可以讲是易理的各方面的具体运用。好!
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埃及的金字塔