给宝宝取名是自己取还是看生辰八字取？

给宝宝取名是自己取还是看生辰八字取？

给宝宝取名是自己取还是看生辰八字取？中国著名取名改名字大师给，谢咏老师姓名学谈，小孩子取名要看生辰八字吗，小孩可以不按生辰八字起名吗？

宝宝取名必须根据生辰八字吗？给宝宝取名是自己取还是看生辰八字取，名字真的要按生辰八字取吗？相信这些问题是很多人为之困惑的，那么到底该不该信小孩按生辰八字取名呢？下面谢咏老师就用之前一个朋友的情况来从专业客观的角度上来回答一下这个问题，希望对关注的朋友们有所帮助！

前些天，谢咏老师有一个非常要好的朋友添宝宝了，于是就宝宝的姓名方面准备了一大堆的问题来问谢老师；因为孩子父亲是一名高中语文教师，小孩子的母亲也是一位小学教师，双方的文学功底还是相当不错的，所以就打算自己给宝宝起名字，并且小孩子还没出生之前就已经按自己的喜欢构思了好几个，现在小宝宝出生了，就等挑选之后报填上去了！

但是呢，孩子的爷爷却不答应了，老人家可能是见识的比较多一些，经历的比较多一些，对传统易经文化，八字命理文化方面比较相信和认可，非要根据生辰八字来起名字，说一定要找符合小孩子生辰八字五行的字来起名字，这样才对小孩子更加有利；年轻一辈的人将其斥责为老封建迷信，而老人家却说是属于传统文化，于是一家人就争执不下了，现在小孩子出生都快一个月了，姓名的问题好没有解决；因为孩子父亲和谢咏老师关系比较好，所以就私底下的悄悄的找到谢老师来聊一聊，希望谢老师能够客观事实的给他讲一讲这个姓名结合生辰八字到底有没有道理可言！

（1）谢咏老师谈：根据生辰八字起名的原理：

姓名学实际上也是出自于传统《易经》文化学的一个分支，以八字命理为基础，根据生辰八字之五行旺衰修复和补充完善命理的一个方法；说实话，对于很多半信半疑或则完全就根本不相信命理的人来说，我是没有时间和精力去给对方做什么普及工作的，因为中国古老的《易经》文化，以及所涵盖的风水学，命理学，姓名学这些都属于玄学，并且博大精深，包罗万象，很多现象也并非科学逻辑和理论能够解释清楚的，既看不见也摸不着，所以如果非要像语文数学，科学那样去做一个严密的逻辑论证分析，那根本就是不可能的事情，所以谢咏老师也只能随缘！

他们作为谢老师熟悉的朋友，从朋友角度就有必要给他们聊一聊这些玄学方面的知识，但是他们又是受过高等文化教育的人，那么就必须得有理有据给他们讲清楚才能够认识到这些！

要说生辰八字这些，中国几千年遗留下来的乙木玄学文化，上到90岁的，下到十岁的，估计是老少妇孺皆知的了，唯独起名字为什么还要按生辰八字，可能是很多人不能理解的，实际上也都是一回事！生辰八字是我们先天与生俱来的格局定位，这是不变的了；而我们的命理五行肯定会在某些方面多多少少存在着不足，这些不足也就会同步的导致我们生活中的各方面存在缺陷，不足；比如影响财运事业婚姻等等，这些都是需要修复和补充的，而姓名也是附属我们一生的，姓名的汉字同样是具有五行属性和能量的，所以我们就可以通过姓名来补充一部分生辰八字的不足，实际上这应该是好事情才对！

认识到这个情况，所以很多父母在给孩子起名的时候喜欢结合生辰八字，所以这个完全是有道理的，尤其是有些小宝宝命格很弱的，更加有必要从姓名角度加以补充的！

（2）谢咏老师谈：什么是真正地生辰八字起名：

但是就算是结合生辰八字起名字，目前来说也有很多滥竽充数之人，导致很多人不理解哪一种才是真正的结合生辰八字起名字！

大家都知道《易经》和阴阳五行博大精深，奥妙无穷，易经书籍里面那些专业词汇更是晦涩难学，所以要想彻底学好《易经》学术，不但需大量的时间和精力去研究学习，更是需要有这方面的天赋和悟性才可以学习透彻；所以就有很大一部分“大师”走捷径，也就只能简单的数一数一个生辰八字的五行个数，看看缺少了哪一个，就补哪一个，或则只看生肖属相就取名字，实际上这些都不完全是正统的“生辰八字”起名字，仅仅是属于八字五行的旁枝末节而已！

生辰八字，看似简简单单的“八个字”，实际上其内部自身的五行旺衰，生克合冲，格局组合包罗万象，变化无穷；我们起名字就要根据这八个字的情况来全方位分析每一个字的旺衰情况，看哪一个五行旺，哪一个五行弱，哪些要补，哪些要抑制，看命格的“精气神”所在，看命格的“用神”所在，看命格的“忌神”所在，更是要寻找“用神”五行来克制“忌神”的五行，这才是命理学的精髓和精华所在；

我们起名字就要结合命格最需要的那个五行，也就是“用神”来进行起名字；用神，是一个生辰八字命格的“精神灵魂”所在，也是一个人在人生的“财富事业”方面是否能够有所发展的最高标准，当一个人大运走“用神”大运之后，基本上就是这个人的“好运”到了，这是当前任何一位易学大师做不能否认的，所以谢咏老师的起名也就是围绕着这个“用神”来进行的，也就是把人生命格的精神灵魂和事业发展的好运“种植”在你的姓名之中，让“用神”时时刻刻伴随着你的命格；走笔至此，谢咏老师再提供一个案例来告诉朋友们，如何具体分析生辰八字用神起名字：

（3）谢咏老师举例说明案例解：

出生公历：2009年5月13日2时52分(北京时间)。

出生农历：二○○九年 四月 十九日 丑时。

劫 劫 日 财

己 己 戊 癸

丑 巳 午 丑——乾造

大运 戊辰 丁卯 丙寅 乙丑 甲子 癸亥 壬戌 辛酉

这是很多年前找谢老师起名字的一个宝宝的命格，当时也是对小孩子的五行各执一词，有些人说补金，有些人说补火，也有些人说补水补木，总之是五行基本上都有补的，让小孩子父母亲很是头疼，都不知道改相信谁了，最后找到谢老师这里，谢老师通过给他命格进行详细的分析，解释，阐述之后，对方最终很愉快的接受了，现在2019年了，小孩子都十岁了，健康活泼，成熟稳重，很惹人喜欢，下面我们一起来看看他生辰八字命格！

小孩子出生于戊午日，那么这个戊土就代表小孩子自身五行的精气神，也就是说他自身的五行属于“土”的；本人生于四月份下旬，四月份正是转向于夏季火旺的季节，火本身是生土的，从整个命格的“八个字”来看，单是他自身的五行土，数量就占据了“五个字”的土，属于土多土旺的局面！

其次是五行火，从整个命格看，他出生的四月份是属于火的月份，他出生的日辰，地支五行也是属于火的日辰，生辰八字“八个字”之中，五行火只有“两个字”，相对来说，是属于数量少，但是也是有力的！

接着再看五行水，在整个生辰八字的命格之中，只有出生的时辰上面带有一个水，并且水还受到众多土的克制，所以水的能量衰弱受克，等于是虽有如无的状态！

然后再看五行金，在整个命格没有明显的金出现，只有两个弱势的金在五行土里面深藏不露，金既是衰弱无力，又是深藏不露，虽有如无，也等于是没有作用一样，为弱势虚弱五行！

最后看五行木，在整个生辰八字纯粹是没有，连一个五行木的影子都没有，所以整个命格五行最缺的是木！

（4）谢咏老师：八字喜用神研究

那么起名字该用哪一个五行呢？很明显五行最多的是土，也是属于他自身的五行，土在生辰八字的“八个字”里面就占据了“五个字”，相当于“八分之五”的了，所以肯定是土多土旺了，同时力量也是最为强大的一个五行，所以我们起名字的时候，是绝对不能再补五行土的了，他的力量已经超越了正财五行范围了，按生辰八字说法，他就是忌神了，只能克制他，不能再补充了！

除了土之外，其余五行力量都不怎么样了，还剩下二个火，一个水，五行缺木缺金，起名的喜用神肯定是在这四个五行里面选择了，那具体该选哪一个呢？

我们先看火，火有巳午火二个，出生于火月火日的力量也不算弱，可以不补，但是最终不能补火的原因还是因为火生土才是最重要的，因为火的力量多了，会流向土，这才是最忌讳的，所以火可以忽略不计！起名字在排除了火土之后，最后只剩下金水木三个五行了，按八字喜用神原理，身旺当以“克泄耗”的五行为喜用神，也就是要用“木金水”三个五行为喜用神，但是三个五行哪一个最合适呢？

命格八字劫财太多，劫财多不利于事业婚姻财运，肯定有克制，所以理所当然的木为最优先的用神，官杀木是当之无愧的最*佳用神！

其次就是水了，水为财星的，水可以生木，帮助官星，财官一起，互相平衡，相辅相成也是可以的，所以可以水木一起为喜用神起名字！

金呢，理论上也是可以的，但是金只能与水互相配合使用，不能与木一起，因为金木相克的，相克则矛盾多不和，配合不好，所以只能金水，或则水木！

这就是这个生辰八字五行喜用神配合起名字的要点所在，谢咏通过详尽细致的分析之后，不知道朋友们是否领悟到了呢？

当前之所以很多起名大师不敢妄谈命格“用神”，是因为用神是最难以把握的，也是学命之人最难以突破的一个关口；而如果一个起名大师把握不准用神，那么起出来的名字即使是分数再高，寓意再好，那也是对姓名当事人于事无补的；有的“算命大师”人穷极一生的精力研究命理，都未能准确的把握得住“用神”，所以就有很多起名大师为了简单省事，干脆就放弃用神，仅仅是按生肖属相起名，或者就按三才五格起名，或则按五行缺什么就补什么起名了，这些但是不完美的；

（5）谢咏老师补充说明：

一个人一生很多事都可以有无数次机会，但出生的机会只有一次，一个好名字，起名原则离不开生辰八字，一旦起名不慎，可能无数次机遇都会和您插身而过。

生辰八字是起名字的根基，是大楼的地基，是大树的根系。不管你用什么起名方法都需要基于生辰八字之上，离开生辰八字起的起名就好比空中楼阁，无根不生。

生辰八字是要结合四柱八字的喜忌旺衰，格局等来分析。喜用神是生辰八字纲中之纲，一个人的出生时间，就是每个人的人生密码，这个密码就叫生物遗传基因密码，先天八字的不足可以用名字加以适量调整。

目前，起名学流派很多，鱼龙混杂，很多人根本不懂命理，还能和您振振有词大讲起名法的，误导很多人；如果一个起名大师连命理都不懂，又怎么判断名字的好坏？难道就单靠数理法？五格剖象法?字意法？韵声法？等等方法来判断一个名字好与坏？匪夷所思。